Социальная история. Встреча друзей: день, когда к Алисе пришли Гости

Погрузитесь в мир дружбы и общения с нашей новой историей 'Гости Приходят', помогающей детям, в том числе с аутизмом, адаптироваться к социальным взаимодействиям и развивать коммуникативные навыки

Маленькая Алиса сидела на коврике и строила замок из кубиков. Её мама, Оксана, вошла в комнату с улыбкой и сказала: «Алиса, сегодня к нам придут гости! Твоя подруга София и её мама Елена».

Алиса вспомнила, как они веселились с Софией в прошлый раз, и ей стало интересно. Она помогла маме убрать игрушки, поставить стол и приготовить вкусные пирожки.

Вечером зазвонил звонок. Алиса встрепенулась. Мама открыла дверь, и в дом вошли София с мамой. Алиса поздоровалась, как ей учила мама, и пригласила Софию играть.

Они строили замки, рисовали, рассматривали книжки. Мамы сидели за столом, пили чай и общались. Алиса слушала их беседу и иногда присоединялась, рассказывая свои истории.

Время летело незаметно. Подруги поделились секретами и обещали увидеться вновь. Когда гости ушли, Алиса благодарно обняла маму. Она поняла, как важно и приятно иметь друзей и принимать гостей.

Чем полезна эта социальная история:

Эта социальная история поможет ребёнку с аутизмом адаптироваться к процессу приема гостей. В ней описаны типичные взаимодействия, поведение и эмоции, что может уменьшить тревогу и неуверенность ребёнка в подобных ситуациях.

История помогает ребёнку визуализировать процесс, понять ожидаемые действия и реакции. Это развивает социальные навыки ребёнка, учит его коммуникации, делится своими эмоциями и взаимодействует с окружающими.

Через повествование дети с аутизмом также могут научиться основам гостеприимства, учтивости и взаимовыручке, что способствует их социальной адаптации и развитию.

Читайте о пользе социальных историй: Положительное влияние и роль социальных историй для ребенка с аутизмом

Онлайн-тесты на аутизм

Пройдите опросники m-chart, m-chart-r, а также другие стандартизированные инструменты, разработанные для выявления признаков аутизма у детей

Telegram сообщество

Полезные статьи, лайфхаки, книги, упражнения и материалы для родителей детей с РАС и аутизмом

Популярное

Тематические статьи

Делегирование как искусство: стратегии для родителей детей с аутизмом

Эффективные методы и советы, как научиться делегировать обязанности, снизить стресс и улучшить качество жизни для родителей детей с аутизмом

Методика TEACCH: Подход к обучению детей с РАС

Подробное описание методики TEACCH, ее принципов и применения в обучении детей с расстройствами аутистического спектра

Кисть в руках ребенка: Рисование на больших листах бумаги как метод развития моторики и творчества детей с аутизмом

Погрузитесь в мир творчества и развития с помощью рисования на больших листах бумаги — эффективный способ стимулирования моторики, творческих способностей и самовыражения ребенка с аутизмом

Взаимосвязь кишечника и мозга в аутизме: новые открытия

Глубокое погружение в последние исследования о связи между кишечником и мозгом в контексте аутизма. Откройте для себя ключевые выводы исследования

Социальная история: Первый день в детском саду

Перейдите к чтению нашей новой статьи, где маленький Саша открывает для себя мир детского сада, и узнайте, как такие истории помогают детям с аутизмом в адаптации и социализации

Разработка индивидуальных стратегий обучения для детей с аутизмом

Подробное руководство для родителей о разработке и внедрении индивидуальных стратегий обучения с использованием методов ABA-терапии для домашнего использования

Детский аутизм (F84.0) по классификации МКБ-10: особенности и рекомендации для родителей

Подробное рассмотрение детского аутизма (F84.0) в рамках классификации МКБ-10, его характерные черты и пути поддержки детей с этим диагнозом

Как эффективно помогать детям с аутизмом, чтобы увеличить вероятность оптимального исхода (то есть снятия диагноза)?

Подробное рассмотрение методов и стратегий, которые могут способствовать оптимальному развитию ребенка с аутизмом, включая индивидуальные подходы, терапии и семейную поддержку

Могут ли дети с аутизмом программировать и разбираться в технике? Разбираем мифы и факты

Эта статья затрагивает распространенный миф о том, что дети с аутизмом не могут программировать или разбираться в технике. Узнайте, что говорят исследования и эксперты

Понимание эмоций у детей с аутизмом: причины и особенности

Глубокое погружение в причины, по которым дети с аутизмом могут сталкиваться с трудностями в понимании своих эмоций