Социальная история: Настя и волшебный порядок

Присоединяйтесь к Насте, которая узнает волшебство уборки игрушек, и узнайте, как такие рассказы могут помочь детям с аутизмом овладеть навыками организации и уменьшить тревожность

В яркой, разноцветной комнате, полной игрушек, жила маленькая девочка по имени Настя. Она могла играть с ними целый день, создавая невероятные миры и захватывающие приключения.

Но каждый вечер, когда приходил момент убирать игрушки, Настя становилась грустной. Она не хотела расставаться со своими маленькими друзьями.

Однажды мама, Марина, рассказала Насте волшебную историю. Оказалось, игрушки тоже любят порядок. Когда их аккуратно убирают на полки, они могут отдыхать и набираться сил для новых приключений на следующий день.

Настя посмотрела на свои игрушки и вдруг представила, как они уютно устроились на полках, готовясь ко сну. Она начала убирать их, представляя, что каждая игрушка благодарит её за заботу.

С тех пор каждый вечер для Насти становился волшебным. Уборка превратилась в увлекательную игру, где каждая игрушка находила свой уютный уголок.

Чем полезна эта социальная история:

Эта история научит детей с аутизмом важности организации и порядка в пространстве. Для них структурированный и организованный простор может способствовать снижению тревожности и улучшению фокуса внимания. «Настя и Волшебный Порядок» делает процесс уборки интересным и вовлекающим, обучая детей ответственности и самостоятельности в игровой форме.

Читайте о пользе социальных историй: Положительное влияние и роль социальных историй для ребенка с аутизмом

Онлайн-тесты на аутизм

Пройдите опросники m-chart, m-chart-r, а также другие стандартизированные инструменты, разработанные для выявления признаков аутизма у детей

Telegram сообщество

Полезные статьи, лайфхаки, книги, упражнения и материалы для родителей детей с РАС и аутизмом

Популярное

Тематические статьи

Стандартизированные методики диагностики аутизма у детей: ADOS

Подробное рассмотрение методики ADOS для диагностики аутизма у детей. Информация для родителей детей с аутизмом

Подготовка детей с аутизмом к самостоятельной жизни во взрослом возрасте

Советы и рекомендации для родителей по подготовке детей с аутизмом к независимой и полноценной жизни во взрослом возрасте

Могут ли дети с аутизмом быть успешными в профессиональной жизни? Развенчиваем мифы

Эта статья освещает вопрос о том, могут ли дети с аутизмом достичь успеха в профессиональной жизни. Что говорят исследования и реальные кейсы?

Роль спорта в развитии эмоционального благополучия детей с аутизмом

Познавательный материал о влиянии спортивной активности на эмоциональное благополучие детей с аутизмом

Как вести себя с человеком с аутизмом?

Узнайте эффективные методы общения и взаимодействия с людьми с аутизмом, помогая им чувствовать себя комфортно и понятыми

Правда ли, что все люди с аутизмом одаренные?

Разбираемся в распространенном мифе об одаренности всех людей с аутизмом. Понимаем, в чем заключается реальность этого нейродивергентного состояния.

Могут ли дети с аутизмом программировать и разбираться в технике? Разбираем мифы и факты

Эта статья затрагивает распространенный миф о том, что дети с аутизмом не могут программировать или разбираться в технике. Узнайте, что говорят исследования и эксперты

Разбиваем миф: Могут ли дети с аутизмом заниматься спортом?

Разбор распространенного заблуждения о том, что дети с аутизмом не могут заниматься спортом. Советы и рекомендации для родителей

Энергия и гармония: подвижные игры на природе для детей с аутизмом

Откройте мир подвижных игр на свежем воздухе, способствующих физическому и социальному развитию вашего ребенка с аутизмом

Разработка жизненных и социальных навыков с помощью ABA-терапии

Понимание и применение методов ABA-терапии для развития жизненных и социальных навыков детей с аутизмом в домашних условиях