Социальные истории — это простой, но эффективный инструмент, который помогает детям с аутизмом лучше понимать новые ситуации, правила поведения и социальные нормы. Они представляют собой короткие рассказы, написанные с учетом особенностей восприятия ребенка, и часто сопровождаются картинками или фотографиями. Сегодня мы рассмотрим, как социальная история помогла Василию, мальчику с аутизмом, справиться с волнением перед первым посещением бассейна.
Василию шесть лет, и он обожает воду: дома он часами играет с игрушками в ванной, но бассейн казался ему чем-то пугающим и непонятным. Родители заметили, что каждый раз, когда они заводили разговор о бассейне, Василий начинал нервничать, закрывал уши и повторял: «Не хочу!» Они поняли, что ему нужно помочь разобраться в том, что его ждет.
Мама Василия решила создать социальную историю, чтобы объяснить, что такое бассейн, что там будет происходить и как себя вести. Она начала с простых фраз, которые Василий мог легко понять, и добавила фотографии, чтобы сделать рассказ наглядным. Вот как выглядела их история:
-
«Бассейн — это большое место с водой. Вода там теплая и чистая»
На этой странице была фотография бассейна, который они планировали посетить. Мама объяснила, что это место, где можно плавать и играть, как в ванной, только больше. -
«В бассейне есть раздевалка. Там мы переодеваемся в купальник»
Мама показала фотографию раздевалки и купальника Василия. Она объяснила, что сначала он переоденется, а потом пойдет к воде. -
«Перед тем как зайти в воду, нужно помыться под душем»
На этой странице была фотография душа. Мама объяснила, что это важно, чтобы вода в бассейне оставалась чистой. -
«В бассейне можно плавать, брызгаться и играть с игрушками»
Здесь мама добавила фото игрушек для воды, чтобы Василий понял, что это будет весело. -
«Когда время закончится, мы выйдем из воды, снимем купальник и оденемся»
На последней странице мама показала, как они соберутся домой после бассейна.
Мама читала эту историю с Василием несколько раз в день за неделю до похода в бассейн. Она задавала вопросы: «Где мы будем переодеваться?» или «Что мы возьмем с собой?» Это помогало Василию запомнить последовательность событий и почувствовать себя увереннее.
Когда настал день похода в бассейн, Василий все еще немного нервничал, но он знал, что его ждет. В раздевалке он вспомнил, что нужно сделать, и сам достал свой купальник. Под душем он смеялся, потому что вода была теплой, как в истории. В бассейне он сразу начал играть с игрушками, которые взял с собой. К концу дня он даже не хотел уходить!
Социальная история помогла Василию справиться с тревогой и понять, что бассейн — это безопасное и веселое место. Если ваш ребенок тоже испытывает трудности с новыми ситуациями, попробуйте создать подобную историю. Используйте простые слова, фотографии или рисунки, чтобы сделать ее понятной. Помните, что каждая успешная история — это шаг к большему доверию и самостоятельности вашего ребенка.